¿El aprendizaje es algo tan trivial que se puede observar y medir con base a unas preguntas a propósito de unos contenidos cualesquiera?

¿El aprendizaje es algo tan trivial que se puede observar y medir con base a unas preguntas a propósito de unos contenidos cualesquiera?

Absolutamente no es trivial el aprendizaje, es parte de la estructura de la educación y es fundamental para el ser humano, ya que, cuando nace, se halla desprovisto de medios de adaptación intelectuales y motores, el aprendizaje se produce también, por intuición, o sea, a través del repentino descubrimiento de la manera de resolver problemas, y obviamente sería imposible medirse con preguntas y contenidos cualesquiera requiere una participación activa de los docentes dentro del aula para dejar más que claro que los contenidos que son expuestos en clase son la base primordial para un excelente aprendizaje y obtener de esa manera los objetivos que se requieran alcanzar.
El compromiso como docente leyendo esta investigación me hace reflexionar sobre la responsabilidad que tengo frente a un grupo, el deber aprender-aprehender de aqui en adelante.

José L. Tapia C.